教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（精选题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

2.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

3.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

4.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

5.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

6.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

二.填空题(共6题，共26分)

1.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

2.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

2.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

3.水和空气都能流动。（??）

4.石头放入水中，不会溶解。（??）

5.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

6.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

七.综合题(共3题，共24分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

3.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.比较

2.没有

3.能；溶解；不能；溶解

4.不同

5.重；轻

6.洗衣；洗菜；拖地；浇花

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

七.综合题

1.×；√；√

2.溶解；消失；不会溶解；白色；