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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
2.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
3.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
4.下面的物体中形状不一样的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
6.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
二.填空题(共6题,共20分)
1.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
5.白糖在水中发生的是(???)现象。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
三.判断题(共6题,共12分)
1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
2.水具有流动性,无固定形状。(??)
3.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
4.豆油能融合在水中。(??)
5.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
6.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
七.综合题(共3题,共27分)
1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.流动
2.不同
3.掂一掂;天平;称一称
4.称一称
5.溶解
6.①;③;②
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
六.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.比较法、直观对比、总结观察法
七.综合题
1.;容易?;很难
2.BCD;A;量筒;>;天平;=
3.⑤;①;②;①;④
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