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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(word).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(word).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水是(??),空气是(??)。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

2.下面(??)不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

3.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

4.下面的物体中形状不一样的是(??)。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。

A.颜色????B.气味????C.轻重

6.只有(??)是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共6题,共20分)

1.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

5.白糖在水中发生的是(???)现象。

6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

三.判断题(共6题,共12分)

1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)

2.水具有流动性,无固定形状。(??)

3.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)

4.豆油能融合在水中。(??)

5.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)

6.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共15分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

七.综合题(共3题,共27分)

1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)

我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。

2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

3.①??②??③??④??⑤??

(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。

(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。

(3)上面五种物体中,(???)最小。

(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.流动

2.不同

3.掂一掂;天平;称一称

4.称一称

5.溶解

6.①;③;②

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

3.比较法、直观对比、总结观察法

七.综合题

1.;容易?;很难

2.BCD;A;量筒;>;天平;=

3.⑤;①;②;①;④

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