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《扭秧歌》
DotheYangkodance
非遗舞蹈
课程学习年龄：7-12岁
课程目标：
．了解非遗舞蹈《扭秧歌》的起源和特点
2．学习扭秧歌的基本舞蹈动作和绘画技巧
3.培养学生的审美能力和创造力
4.引导学生关注非遗文化的传承与保护
准备材料：铅笔、橡皮、素描纸、勾线笔、水彩、马克笔、水粉、彩色卡纸、剪刀、双面胶、海绵胶。
教学重难点
1.主体人物的细节刻画。
2.运用不同的创作手法，呈现出平面结合立体的效果。
3.对画面整体构图的熟练掌握。
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是我国北方汉族民间喜闻乐见、具有代表性的一种舞蹈，是我国第一批进入国家级非物质文化遗产名录的项目之一。
它的前身是农民在插秧时的一种歌咏活动，起源于农业生产劳动。每年春耕时，农家的妇女儿童数以十计，一起到田里插秧，一人敲起了大鼓，鼓声一响，“群歌竞作，弥日不绝”，称之为“秧歌”。
陕北地区“闹秧歌”习俗由来已久，相传北宋已有陕北秧歌舞，原为阳歌，“言时较阳，春歌以乐。
扭秧歌
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秧歌，源于农事活动。在普普通通的日常劳动中，把劳动期间的吟唱、奔跳、行走等动作结合起来，巧妙地揉合了陕北民间一些习俗、祭祀等活动，形成了最初的秧歌。
秧歌舞是中国传统文化的重要组成部分，也是中国人民智慧和创造力的结晶
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秧歌是具有代表性的一种汉族民间舞蹈形式。主要流行于我国北方地区。但因流传地区不同，又有陕北秧歌、晋北秧歌、东北秧歌、河南秧歌、河北秧歌、山东胶州秧歌和鼓子秧歌等。逢年过节，城乡都组织秧歌队，村邻之间还扭起秧歌互相访拜，比歌赛舞，热闹非凡。
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扭秧歌的舞者可以扮演各种角色：大头娃娃、西北汉子、古代媒婆、济公等。各种你所知道的现实人物和电视剧人物。都也可运用到大秧歌中。
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了解了秧歌是什么,观看了扭秧歌的服饰造型，下面让我们结合自己的理解，发挥创意绘画出扭秧歌的舞者。
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扭秧歌的服饰
参考素材
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参考素材
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参考素材
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参考素材
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绘画教程
PaintingTutorial
绘画材料
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水彩
动漫纸
彩色卡纸
剪刀、胶棒
勾线笔
马克笔
水粉
海绵胶
铅笔、橡皮
绘画教程
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1.先用铅笔确定好人物、动物的位置和造型。用05的勾线笔勾线，注意线条的完整和流畅。
绘画教程
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2.用水彩或者马克笔平涂的画法，把人物的颜色平涂完成。注意颜色的叠画（上层颜色要加深）突出花纹和装饰。
绘画教程
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3.把剩余的地方还是用水彩或者马克笔叠涂完成。
绘画教程
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4.选择一张深色的卡纸，用水粉画出背景的烟花，注意数量和大小的穿插关系。
绘画教程
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5.把之前画好人物和动物留白边剪下来。重新画一个大小差不多的驴头剪下来备用。
绘画教程
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6.用水粉或者马克笔在剩余的卡纸上把主题文字写好，留白边剪下来。
绘画教程
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7.把所有剪下来的内容按范画的位置粘贴好。注意驴头用有厚度的泡沫胶粘贴，增加了厚度和立体感。
绘画教程
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作品完成
课堂点评
Classroomcomments
1.在今天的美术课程中，我们主要学习的是运用丰富的线条概括出有动态美感的人物，以及启发小朋友们展开大胆的创想表现故事的丰富内容，提高了小朋友们线条组织的能力，激发了小朋友们的创新思维和想象力。
2.在绘画中，小朋友们细心观察，准确地概括出了人物及动物的外形构造特点，在细节装饰上线条丰富多样、疏密有致，富有美感，内容丰富、色彩鲜艳，整幅画面疏密有致、视觉效果强烈。
感谢聆听
Thanks
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