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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【培优b卷】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

2.下列(??)情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

3.观察收集到的空气,它是(??)。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

4.关于水的认识,下面正确的是(??)。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水

5.气球鼓鼓的,说明里面有(??)。

A.空气????B.水????C.石头

6.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

二.填空题(共6题,共38分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

2.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

4.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

5.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

三.判断题(共6题,共12分)

1.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)

2.观察不明物体时可以用口尝。(??)

3.食盐能被水溶解。(??)

4.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)

5.我们不能随便乱扔垃圾。(??)

6.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共20分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

七.综合题(共3题,共15分)

1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

(???)??(???)??(???)

2.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.我们可以从哪些方面描述水的特征?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.能;溶解;不能;溶解

2.洗衣;洗菜;拖地;浇花

3.大小;材料;形状

4.无色;无味;透明

5.形状;大小;味道;轻重

6.天平称量

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.固体、液体、气体

2.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦

3.比较法、直观对比、总结观察法

七.综合题

1.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵B

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