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小学用火、用电、消防安全应急预案.docx

小学用火、用电、消防安全应急预案.docx

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XXXX小学

用火、用电、消防安全应急预案

为了有效、更好地确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据《教育法》、《未成年人保护法》、《XX市学校安全工作暂行规定》等法律法规,结合我校消防环境建设与实际情况,制定本预案。

一、建立组织,加强领导,切实落实防范措施

学校建立主管校长负责制并认真落实“一岗双责”安全责任制,配备安全工作专兼职管理人员,层层建立责任制,切实做到层层有目标,人人有责任,事事有人管。

1.成立应急领导小组,负责预防、指挥、协调、处理工作。

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX、XXX、XXX、XXX及各班主任、各室负责人

2.消防安全工作成员的责任分工。

领导小组组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。领导小组各成员具体负责火险发生时全校各级部、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

3.用火、用电、消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组、后勤保障组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生,提供设备等工作。

(1)通讯宣传组:XXX,火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾。

(2)灭火组:组长:XXX,成员:XXX、XXX、XXX、XXX,负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。

(3)抢救组:XXX,负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

(4)紧急疏散组:各级部主任、各办公室负责人、各班班主任,负责紧急疏散,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在级部、所管班级学生紧急疏散中的安全负责各楼层学生逃生途径。

(5)后勤保障组:组长:XXX,成员:XXX、XXX,负责救援物资的准备和保障。

二、加强宣传工作、树立安全观念

由学校领导小组成员副校长魏奎负责,各级部主任和班主任具体实施,通过校园网、黑板报、民防课、家长会、图片展、“119”消防宣传等各种形式,向学生进行消防安全、紧急状态下避险和自救等方面的教育,使学生掌握自救、自防知识,提高自防、自救能力。

三、学校依据《消防法》等法规,加强消防和用火、用电安全管理

1.后勤保障组按规定在实验室、图书室等人员集中的防火重点场所配齐、配足消防器材,并摆放在醒目、易拿的位置,并要求各室管理人员熟悉使用灭火器等消防设施。并保持安全疏散通道畅通。

2.学校总务处要求学校食堂的煤气罐要与灶间分离存放,且有通风、消防设施,并不定期检查,发现问题及时解决。

3.任何人未经学校同意,不得在任何地方乱拉乱接临时线路,教师办公室、宿舍内不违章使用电器,严格控制易燃易爆物品的使用和管理。

4.各级部要每月一次组织开展火灾自救、逃生演练。

四、坚持自检制度

学校领导小组成员总务处XXX主任带领相关老师定期对消防设施、电源、电器等设备的安全状况进行检查、发现问题由事故处理组成员及时排除不安全隐患,并做好记录,有效地防止因漏电或线路老化、暗火等问题引起的事故。

五、学校如发生用火等消防安全事故后,立即采取下列措施

1.通讯宣传组XXX立即拨打报警和援助电话“110”、“119”、“120”,并指挥师生安全撤离和疏散,不得组织学生进行扑救火灾,使损失和影响减少到最低程度。

2.抢救组(各级部主任)要让任课教师、班主任立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。疏散组要按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,班主任要在确认没有学生时最后一个撤离。

3.领导小组副组长XXX立即向学校校长和XX街道政府、教育主管部门报告。

4.后勤保障组在救援时要及时提供相应的救援物资设备。

5.抢救组和疏散组要配合、协助救护人员救助伤员,抢救财产,并保护好现场。

6.抢救组和疏散组积极配合有关部门开展事故的调查和处理,并尽快恢复正常的教育教学秩序。

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