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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案(突破训练).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案(突破训练).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面(??)不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

2.要观察物体的颜色,应该(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

3.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

4.(??)适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

5.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

6.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

二.填空题(共6题,共16分)

1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

4.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

5.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

6.白糖在水中发生的是(???)现象。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)

2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)

3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)

4.水和空气都能流动。(??)

5.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)

6.篮球和铅笔的形状相同。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共14分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

七.综合题(共3题,共19分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

3.画一画

请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)

小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.空气

2.不同

3.称一称

4.无色;无味;透明

5.比较

6.溶解

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.②③①④

2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

七.综合题

1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

2.BCD;A;量筒;>;天平;=

3.如下:

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