教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（基础题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

2.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

3.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

5.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

6.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

二.填空题(共6题，共36分)

1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

2.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

三.判断题(共6题，共12分)

1.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

2.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

3.水和牛奶都是没有味的。（??）

4.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

5.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

6.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

七.综合题(共3题，共20分)

1.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

（???）??（???）??（???）

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B；C

6.C

二.填空题

1.重；轻

2.颜色；气味；形状；会

3.预测；称一称

4.无色；无味；透明

5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

6.①；③；②

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.剪纸