教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

2.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

3.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

4.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

6.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

二.填空题(共6题，共22分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

6.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们除了大小不一样，其他都一样。（??）

2.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

3.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

4.水和空气都能流动。（??）

5.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（??）

6.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共18分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

七.综合题(共3题，共20分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B；C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.形状；流动

2.①②；③

3.流动

4.流动的

5.空气

6.形状；大小；味道；轻重

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

七.综合题

1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略

2.×；√；√

3.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果