教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（满分必刷）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

2.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

3.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

4.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

5.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

6.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

3.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.观察不明物体时可以用口尝。（??）

2.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

3.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

4.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

5.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

6.空气没有形状。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

七.综合题(共3题，共21分)

1.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

2.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

3.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.光滑或粗糙

2.空气

3.高处；低处

4.掂一掂；天平；称一称

5.重；轻

6.流动的

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

2.形状、大小、透明与否、重量

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

七.综合题

1.⑤；①；②；①；④

2.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

3.A；C；B