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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含完整答案(名师系列).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含完整答案(名师系列).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

3.下面的物体不能用来装水的是(??)。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

4.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

5.水是(??),空气是(??)。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

6.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

二.填空题(共6题,共26分)

1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

3.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

4.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

三.判断题(共6题,共12分)

1.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)

2.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

3.将物体编号有利于分类。(??)

4.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)

5.豆油能融合在水中。(??)

6.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共18分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?

七.综合题(共3题,共18分)

1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

(???)??(???)??(???)

2.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.空气

2.流动的

3.形状;大小;味道;轻重

4.颜色;气味;形状;会

5.①②;③

6.天平称量

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.形状、大小、透明与否、重量

3.水有颜色吗?水的重量是多少?

七.综合题

1.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH

2.

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