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河南职业技术学院2023质量年度报告.pdf

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高等职业教育质量报告

(2023年度)

2023年12月

年报公开形式及网址

一、年报公开形式

河南职业技术学院高等职业教育质量报告(2023年度)

在学校网站公开发布。

二、公开发布网址

/zlnb.htm

高等职业教育质量报告(2023年度)

前言

2023年是国家职业教育改革攻坚的关键之年,也是职业教育提

质培优行动计划、首轮国家“双高计划”建设的收官之年,职业教育

面临难得的历史发展机遇。国家高度重视职业教育发展,积极贯彻落

实二十大报告中提出要建立教育强国战略任务,探索“统筹职业教育、

高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,

优化职业教育类型定位。”中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关

于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,明确提出职业教育高质

量发展“一体两翼五重点”的改革新举措,有序推进我国现代职业教

育体系建设。

河南职业技术学院紧紧抓住职业教育改革发展的良好机遇,始终

坚守为党育人、为国育才的初心使命,勇于创新、开拓进取,以学校

“十四五”发展规划为引领,以职业本科建设为目标,以“双高计划”

建设为抓手,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模

式、管理体制、保障机制改革,加快构建现代职业教育体系。以担当

实干推动各项工作部署落地见效,阔步迈进高质量发展的深入推进期,

有力地服务了经济社会发展。

按照教育部职业教育与成人教育司《关于做好中国职业教育质量

报告(2023年度)编制、发布和报送工作的通知》(教职成司函〔2023〕

28号)以及河南省教育厅《关于做好职业教育质量报告(2023年度)

高等职业教育质量报告(2023年度)

编制、发布和报送工作的通知》(教职成函〔2023〕838号)的要求,

学校以全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台的

数据为主要依据,结合职能部门统计数据和第三方评价数据,展开数

据分析,形成了《河南业技术学院高等职业教育质量报告(2023年

度)》。报告分为人才培养质量、服务贡献质量、文化传承质量、国际

合作质量、产教融合质量、发展保障质量和面临挑战等七个部分,用

详实的数据和典型案例,全面回顾一年来学校的整体质量状况,展示

学校办学的特色和亮点,提升社会对学校的认可度。

高等职业教育质量报告(2023年度)

目录

1学校概况1

1.1办学定位1

1.2发展规模2

1.3办学成果3

2人才培养质量5

2.1党建引领5

2.1.1思想引领5

2.1.2党建品牌6

2.1.3组织活动7

2.2立德树人8

2.2.1思政育人8

2.2.2社会实践9

2.3在校体验10

2.3.1学生社团10

2.3.2心理教育12

2.3.3学生服务13

2.4就业质量14

2.4.1就业举措14

2.4.2

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大学教师,教授职称、法学博士,从事教学10多年

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