教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【考点提分】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

2.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

3.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

4.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

5.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

6.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

6.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.石头能够溶解在水中。（??）

2.空气会流动。（??）

3.将物体编号有利于分类。（??）

4.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

5.你无法溶解我。（??）

6.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共26分)

1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.重；轻

2.流动的

3.预测；称一称

4.洗衣；洗菜；拖地；浇花

5.称一称

6.无色；无味；透明

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色

2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

3.；容易?；很难