教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（夺冠系列）word版.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

2.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

3.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

4.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

5.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

6.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

二.填空题(共6题，共26分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

三.判断题(共6题，共12分)

1.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

2.每次测量只测一次就可以。（?）

3.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

4.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

5.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

6.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共14分)

1.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B；D；A；C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.卷尺；直尺；软尺

2.起；终

3.大拇指；中指

4.拇指；中指

5.尺子

6.比较高矮；比较长短；比较大小

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.蚂蚁最小；猪最大

2.天天；一样远；天天；天天

3.5；三；