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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
2.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
3.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
4.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
5.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
6.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共6题,共30分)
1.共同的(???)是公平比较的基础。
2.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
3.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
2.测量纸带能够弯曲。(??)
3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
4.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)
5.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
6.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.简答题(共2题,共9分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共18分)
1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
2.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.起始线
2.起点;终点
3.比较高矮;比较长短;比较大小
4.米;刻度尺
5.看;闻;摸
6.0;相等;重复;数字
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.不同;不同;2;1
2.3;1;2;4
3.3;6
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