教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【突破训练】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

2.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

3.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

4.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

5.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

6.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

2.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

3.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

4.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

5.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

6.测量时要按照一定的方法进行。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共15分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.尺子

2.纸带

3.5；6

4.（1）起点；（2）终点

5.0；相等；重复；数字

6.卡尺；折叠尺；测距车

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.3；6

2.5；三；

3.②④①③