教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【含答案】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

2.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

3.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

4.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

5.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

6.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

二.填空题(共6题，共40分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

2.纸带上的小格可以不相同。（?）

3.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

4.“十进制”对测量没有帮助。（??）

5.测量比比较更准确。（??）

6.我们可以用拃来测量长度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共22分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.形状；颜色；轻重；软硬

2.看；闻；摸

3.纸带；棉线；小棒

4.起点；终点

5.0；相等；重复；数字

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.5；三；

2.不同；不同；2；1

3.④②③①