2024年秋一年级语文上册汉语拼音1aoe教学反思3新人教版.docVIP

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（教学反思参考3）aoe

1.从图入手，引导学生视察图上画了谁，他们在做什么。学生回答小女孩在唱歌，小女孩发出的声音就是字母ɑ的音。张大嘴发ɑ要洪亮。这样初入学的儿童易于接受，学问给得很自然，重点视察小女孩的头，以协作字母ɑ的字形记忆。

2.重视起始教学，培育良好的学习习惯。书写的指导，为学生写好字打下基础。

3.依据儿童年龄特点，采纳了多种方式记忆字形。如顺口溜记忆，用动作表演记忆，使学习富于情趣，让学生开心学习。

4.练习四声时将重点放在二声、三声。通过手势的帮助使四声发音更加精确。最重要的是依据儿童的遗忘规律，在精确的教学后坚持反复有序的练习及按部就班的复习。