教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（达标题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

2.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

3.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

4.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

6.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

二.填空题(共6题，共40分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

4.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.预测是测量之后要做的一步。（?）

2.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

3.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

4.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

5.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

6.用手测量最准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共20分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.卷尺；直尺；软尺

2.0；相等；重复；数字

3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.比较高矮；比较长短；比较大小

5.纸带；棉线；小棒

6.形状；颜色；轻重；软硬

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.①；②；④；③

2.天天；一样远；天天；天天

3.10；5；B；A