教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案【必威体育精装版】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

3.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

4.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

6.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

二.填空题(共6题，共34分)

1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

5.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

6.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共6题，共12分)

1.预测能帮我们节省测量时间。（??）

2.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

3.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

4.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

6.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

参考答案

一.选择题

1.C

2.B；D；A；C

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

2.起；终

3.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

4.手臂；脚；手掌

5.（1）起点；（2）终点

6.卡尺；折叠尺；测距车

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.④②③①

2.不同；不同；2；1

3.10；5；B；A