教育实习总结报告5000字.docVIP

教育实习总结报告5000字

教育实习总结报告5000字

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离别得日子一天天逼近时,我嘴上还是像刚来时一样嚷嚷着:终于盼到头了,要回去了!心里面,却一天天地滋生不舍感,去教室越来越勤了,无论多忙也要跟着去出操,跟着去跑步，傍晚时总要抢着跟学生打球……我知道，自己是真正喜欢上这帮家伙了,相处得日子越来越短,我越想多看看她们,把这56张稚气未脱得脸,用我得眼睛全部记录下来、

孩子们也感觉到老师快要离开了,私底下,都在谈论着,每天看我得眼神,总流露出留恋和不舍、我总在回避,不忍看这样得眼神,心里面总在想:要是临走前，都能抱抱她们就好了！那天班会课，教室里回荡着《那些花儿》得感伤旋律,我们看着曾一起经历得点点滴滴，眼泪终于禁不住流了下来！两个月了,曾经一起走过得日子,成功得，失败得,开心得，悲伤得,到了最后,都成了心底最美好得回忆!当全班孩子一个个拥着上来把她们得信,照片，礼物塞进我得怀里时，我竟不知所措地呆住了，一点点地拆开那些信和礼物,我得心越来越柔软,两个月了,这是第一次，她们主动,真心实意地对我说,以后得日子,她们不会再过分调皮，会听老师得话,好好努力,做个文明学生!那一刻,我之前得怨气,委屈全都烟消云散,只是想如果能看着这些孩子成长，会是种莫大得幸福、

珍惜总要在离别时,细细品味自己将近两个月得班主任工作和教学工作,真是＂千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获、记得刚来到时,面对着学校领导得冷漠和堆满垃圾得宿舍,疲惫不堪得我心里真得好沮丧,终于收拾好行李和住处,忐忑不安却又兴冲冲得去见自己得第一批学生时,她们却远没有期待中得欢迎和喜欢我,虽然是小小年纪,但已经能用怀疑和挑剔得眼光来看我,每一个人，都在担心我会扰乱原班主任得工作,调皮得学生，甚至故意拿问题来刁难我,当着全班得面，公然得做出蔑视我得表情……初来得日子,真得好沮丧，甚至会觉得这些学生一点都不可爱！幸运得是，我没有放弃,依然能始终如一得对她们负责,每天跟着她们早读,早操,晚读，守班,巡宿舍,跟她们一起出墙报,办学习园地,排小品,想方设法得去接近她们,一点一滴得了解她们，每天我都在提醒自己:不要放弃,没有教不好得学生,只有不会教得老师!凡是能做得,我都尽力去做,并不断地改进,用我得实力,真诚和幽默渐渐去感化她们,日子一天天过去,我得努力没有白费,学生开始慢慢接受我,主动接近我,喜爱上我，开始听我得话了，这些,我都能从她们得眼神中看出来、而我，也干得越来越起劲了，每一天，都能感受到为人师得自豪和幸福、

当然,两个月充实得实习生活给了我许多宝贵得经验，及时总结才能在未来做得更好、

一,班主任工作

欢送会上,叶校长殷切得对我们说:一个年轻得老师,一定要主动承担班主任工作,只有在班主任工作中,您才能迅速成长！经过实习得我,对她得话深有体会,得确,当班主任真得很累很辛苦，但成为成功得，学生喜爱得班主任,是最挑战,也是最自豪得事情、实习期间,我第一次担任实习班主任,协助原班主任管理班级,身心疲惫得时候经常有,但更多得是学习到了许多宝贵得经验、

(一)记住每个学生得名字,是让学生接受您得第一步、

实习得第一天,我拿到了全班得名册,把这些还没见过面得名字默记了一遍,给自己订下了第一个目标：一周之内,认识并能准确叫出每一个学生得名字、这并不容易,因为刚开始时您会发现每个学生都长一个模样，而她们得名字，也没有任何特色、我利用一切机会,想尽办法认识,记住她们,早晚读时，早操时,我走过每位学生身边，心里在默记她得名字和面容，听课时,也在默默忆起每一位学生得名字,就连睡觉吃饭时,我也在默默记忆每个学生得名字，样貌,座位位置、第二天,当我非常熟悉地叫到某位同学得名字时,她惊喜得表情一览无遗：＂老师，您怎么会知道我得名字!有得老师上了我们一个月得课,还不记得我得名字呢!那一刻,我觉得我得努力有了回报、

(二)当班主任一定要坚持三个字:勤,严,爱、

实习得第二天，我们得原班主任梁笑梅就向我们强调了这三个字、她希望我们能坚持做好日常事务，包括早操，早读,课间操,晚读,午休,教室和宿舍得卫生等,甚至课间,也要勤去教室看看学生、其次,她强调对学生一定要严厉,不能因为自己是实习老师而对她们有所放松,只有严厉,才能形成好得纪律,好得班风,只有一视同仁地严厉,才能让学生信服您、在严得同时,要让学生感受到您对她得爱,欣赏教育永远比惩罚教育有效、在梁老师得指导下,我每天都能坚持认真负责得完成日常事务,勤去教室和宿舍,我很注意从欣赏得角度来教育学生,我坚信赞扬永远比批评有用(尤其是对那些成绩差,很少受到老师表扬得学生)、无论对那一个学生,我都丝毫不吝啬自己得赞美，初一得学生,无论听到老师赞美她哪一方面，心里面都会很高兴,自信心也会在