新部编人教版语文五年级下册古诗三首《村晚》教学课件.pptxVIP

1.会认生字“陂”、“漪”。

2.能正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。

3.借助诗中的意象，感受农村傍晚的美景，体会作者的情感。;

村晚

雷震

草满/池塘/水满陂，山衔/落日/浸寒漪。牧童/归去/横牛背，短笛/无腔/信口吹。;

村晚

通过诗题可以知道这是一首

描写山村(地点)傍晚(时间);

边读边思考：

这首诗中写景的诗句是哪两句?写人的又是哪两

句?读完你有什么感受?

草满池塘水满陂，

山衔落日浸寒漪。

青草池塘山落日;

边读边思考：

这首诗中写景的诗句是哪两句?写人的又是哪两

句?读完你有什么感受?

牧童归去横牛背，

短笛无腔信口吹。

小牧童;

本文指落日西沉，半挂在山;

两个“满”字：

写出了春末时节的景物特点，绿草碧水满眼皆是，处处生机勃勃。;

悟诗情

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

从这两个字你能感受到什么?

牧童非常顽皮、可爱。;

悟诗情

回顾《村晚》这首诗，前两句描绘了安静幽美的风景，

衬托出后两句中牧童的。诗人因景而写，景中

有人，描绘了一幅村庄晚景图皮可爱

你从中体会到作者怎样的思想感情?;

景

村晚。

牧童;

有名

课后作业：

1、背诵古诗。

2、书写生字。

3、积累其他描写童年趣事的诗歌。;

回想一下，这节课你学到了哪些知识?和大家一起 分享说一说!

今天你学会了

什么?;;

课后作业

01完成课后练习题

02课时练习题(选取);

谢谢大家