2024春八年级地理下册第五章第一节四大地理区域的划分教案新版湘教版.docVIP

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第一节四大地理区域的划分

1教学分析

【教学目标】

学问与实力

秦岭—淮河线的地理意义；

四大地理区域的划分

过程与方法

通过阅读材料和图片，培育学生提炼有效信息和解读信息的实力；

通过小组活动培育学生团结合作的实力；

通过让学生上台阐述，培育学生正确表述事物现象和阐述本质规律的实力主；

通过读图，培育学生阅读和运用地图的实力

情感看法

与价值观

通过教学培育学生互助合作的思想意识

【重点难点】

1.秦岭—淮河线的地理意义

2.四大地理区域划分的依据

2教学过程

导入新课

中国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500余千米，涵盖了从沿海到内陆、从寒温带到热带的各种自然景观，表现出显著的区域地理差异。中国各地区的经济社会发展水平也存在着明显的差异。让我们来相识祖国各地的面貌，畅游神州大好的河山吧！

秦岭—淮河线

1.秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。

秦岭—淮河线南北两侧的地理差异

秦岭—淮河线以北

秦岭—淮河线以南

1月平均气温

＜0℃

＞0℃

河流封冻状况

封冻

不封冻

年降水量

＜800毫米

＞800毫米

植被类型

暖温带落叶阔叶林为主

亚热带常绿阔叶林为主

耕地类型

旱地为主

水田为主

主要粮食作物

小麦、玉米

水稻

作物熟制

一年两熟、两年三熟或一年一熟

一年两熟到三熟

主要经济林木

苹果、柿、枣

柑橘、茶叶、油桐

主要运输方式

马路、铁路

马路、铁路、水运

2.阅读P3秦岭和淮河的阅读材料

3.活动

（1）读图5—1，完成下列任务。

找出秦岭和淮河，看一看，秦岭的走向和淮河的流向有什么特点？

找出秦岭和淮河所在或流经的主要省级行政区域单位。

（2）1955年1月发生强寒潮时，秦岭北侧的西安最低气温为-20。6℃，而秦岭南侧的安康最低气温为-7.6℃。读图5-6、5-7，请说明造成两地气温差异的缘由。

四大地理区域

1.在中国地图上，依据秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线，并依据实际状况作肯定的调整，把中国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

2.阅读：400毫米年等降水量线

3.活动:

（1）结合“秦岭—淮河线”的学习，说一说中国南方地区与北方地区有哪些显著的地理差异，以及产生这些差异的主要缘由。

（2）议一议，确定西北地区与北方地区界线的主导因素是什么？确定青藏地区与其他三大地理区域界线的主导因素又是什么？