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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是(?)。
A.﹣4℃?????B.﹣6℃?????C.6℃?????D.16℃
2.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴
3.下列说法错误的是(??)。
A.雨、雪、冰雹都是降水的形式
B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级
C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气
4.如图①-④,制作一面风旗,根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断,其说法正确的是(??)。
A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动,表示无风,风速等级为0级????
B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动,表示大风,风速等级为2级????
C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动,表示微风,风速等级为1级
5.24小时降水量多少的单位是(??)。
A.升????B.毫升????C.毫米
6.在用气温计测量气温时,要注意气温计的摆放位置。其中摆放正确的是(??)。
A.摆放在地面上?????B.保持干燥?????C.放在阳光照射不到或空气通畅的地方
二.填空题(共6题,共33分)
1.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。
3.写出下温度计的读数。
?(??)??(??)??(??)
4.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。
5.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。
6.风向是指风吹来的(???),也就是风向标箭头所指的(???)。我们可以用(???)个方位来描述风向。
三.判断题(共6题,共12分)
1.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)
2.降水的形式有雨、雪、冰雹等。(??)
3.国旗飘向北方。这时吹的是北风。(??)
4.若想了解气温的变化,一定要画出柱状图。(??)
5.零下五摄氏度写作-5℃。(??)
6.同一地点不同时间的天气也可能不一样。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.简答题(共4题,共21分)
1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
2.天气指什么?
3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
4.请你说写出2条有关天气的谚语。
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共18分)
1.请写出下列气温计的温度。
2.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。
请你根据天气日历中的记录情况,分析:
(1)这十天中,最高气温(???)℃,最低气温(???)℃。
(2)12月12日的天气符号是,表示这一天天气是(???)。
(3)这十天中,晴天有(???)天,阴天有(???)天。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.电话咨询;订阅短信;看电视;收听广播
2.雨;雪;冰雹
3.-6℃;25℃;1℃。
4.雨量器;毫升
5.数据收集;天气会商
6.方向;方向;8
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.帮助我们预测明天的天气,给我们准备的时间。
2.答:天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
3.(1)选择室外空旷的地方测试风向。
(2)借助指南针确定方位。
(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。
(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。
(5)在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。
4.朝霞不出门,晚霞行千里;天上勾勾云,地上雨淋淋。(合理即可)
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.十五摄氏度;零摄氏度;六摄氏度;零下摄氏度;15℃;0℃;6℃;-3℃
2.10;-3;多云;1;1
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