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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附参考答案【综合卷】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.铁屑和沙子混合在一起了,我们要将铁屑分离出来的办法是(??)。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

2.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

3.给水加热时不会出现的现象是(??)。

A.水上方空气中有许多“白汽”????B.水里不断地冒出气泡????C.水会结冰

4.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

5.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

6.把沙子放在水中,我们看到(??)现象,说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

二.填空题(共6题,共30分)

1.温度计。

读作:(???)?写作:(???)

2.通过(???)和提高水的(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。

3.水有三种状态:(???),水,(???)。

4.溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用(???)、(???)、(???)等方法。

5.使水沸腾的方法是(???)。

6.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)

三.判断题(共6题,共12分)

1.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)

2.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)

3.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)

4.冰融化成水,体积会膨胀。(??)

5.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)

6.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题,共23分)

1.水和水蒸气有什么相同和不同?

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

3.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

六.综合题(共3题,共22分)

1.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:

(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)

(3)炒菜时加适量的食盐。(??)

(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?

(5)在锅里煮白菜。(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.十摄氏度;-5℃

2.搅拌;温度

3.水蒸气;冰

4.加热;切碎;搅拌

5.加热

6.两;热;冷;一样多;同时放入(第二三空可交换)

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同点:无色、无味、透明

不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。

2.加热(手捂、

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