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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些,最主要的原因是(??)。
A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了
2.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
3.熄灭酒精灯的正确做法是(??)。
A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖
4.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。
A.1????B.4????C.10
5.水的温度越高,物质溶解得(??)。
A.越快?????B.越慢?????C.不变
6.在用温度计测量水温的实验中,温度计(??)。
A.下端不能插进水中,以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数
二.填空题(共6题,共22分)
1.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。
2.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。
3.如果我们给冰块加热,冰块会(???),这时是由(???)态变成(???)态。
4.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
5.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
6.(???)是气态的水,存在于(???)中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。(??)
2.冰是无色透明的。(??)
3.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(??)
4.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
5.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)
6.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.简答题(共4题,共21分)
1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
3.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
4.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
六.综合题(共3题,共20分)
1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。
这是__________实验装置
①是(__________)??????②是(__________)
③是(__________)??????④是(__________)
2.分一分。
A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油
1.能溶于水的:_________________________?
2.不能溶于水的:________________________
3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?
(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?
(3)如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.18
2.凝固;融化
3.融化;固;液
4.固态;气态
5.36
6.水蒸气;空气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
2.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
3.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。
4.用热水冲服能够加快药物的溶解。
六.综合题
1.过滤;玻璃棒(引流棒或木棒);烧杯;铁架台;漏斗
2.BCFG;ADEH??
3.(1)不对,因为白糖太多,100毫升水无法溶解这么多白糖。
(2)过滤??蒸发
(3)白糖要2克2克放,等一份溶解完后再加第二份。水不要搅拌出杯子外面。(合理即可)
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