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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水在沸腾时，我们用温度计测量发现，水温（??）。

A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变

2.下列物质（??）不能够溶解在水中。

A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土

3.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

4.如图，用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，会看到保鲜膜内侧出现（??）。

A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠

5.加热食盐水最终食盐会（??）。

A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分

6.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（??）。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

2.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

3.水的形态是（???）态，水蒸气是（???）态。

4.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

5.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（???）。

6.观察下图中的温度计，它是根据（???）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（???）。能测量的最高温度是（???）。现在指示的温度是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水在任何温度下都可以沸腾。（??）

2.水只有一种状态，那就是液态。（??）

3.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

4.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

5.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

6.混合物都可以轻易进行分离。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共4题，共23分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

六.综合题(共3题，共21分)

1.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

2.比较哪一块肥皂溶解得快。（填√或X）

（1）把大小、形状相同的二块肥皂，同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子，肥皂溶解速度快。（______）

②没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快。（______）

（2）准备大小相同的二块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎的肥皂溶解速度快。（______）

②大块肥皂溶解速度快。（______）

（3）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水和冷水中。

①放在热水中的溶解速度快。（______）

②放在冷水中的溶解速度快。（______）

3.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐，他将20克食盐和小苏打各分成8份，下表是他的试验记录表，请回答下列问题。

（1）你认为他的实验数据有哪些错误：

（2）可能是什么操作导致这个错误？

（3）请你根据自己实验的数据修改，正确的数据可能会是？

（画出你的表格）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.℃；摄氏度

2.沉淀

3.液；气

4.冰；水；水蒸气；转化

5.不再发生变化

6.液体热胀冷缩；﹣30℃；50℃；20℃

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性，两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

2.橡皮泥的变化是形态的