会计专业新生入学教育.ppt

会计从业资格（会计证）考试是由国家财政部组织的全国性考试。该考试实行全国统一大纲，各地自行编制教材及安排考试时间的政策，考试涉及《财经法规与会计职业道德》《会计基础与实务》《初级会计电算化》二年级01尝试兼职和社会实践活动02积极参加各种社团活动03学好专业主干课程04通过英语和计算机相关证书05近期目标规划0601三年级02开展专业实践活动03通过初级会计师证考试04加深专业课程学习05近期目标规划初级资格考试科目为初级会计实务和经济法基础。参加初级资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。具备高中毕业以上学历。报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。还必须具备下列条件之一：取得大学专科学历，从事会计工作满五年（指自取得会计从业资格证书之日起至报名年度从事会计工作满五年，下同）取得大学本科学历，从事会计工作满四年；010302****从这里开始…祝贺你们成为一名财经学子，你们将从这里步入会计的殿堂，开始辉煌而又灿烂的一生。*就业前景课程设置目标规划通过专业介绍我们可以了解：01什么是会计02学校的培养目标03未来需具备的会计能力04什么是会计*会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督，旨在加强经济管理，提高经济效益的一种管理活动。它既是经济管理的重要组成部分，又是经济管理的重要工具。培养目标*培养具有良好的会计职业道德，既能熟练的用手工方法处理日常会计业务，又能用计算机系统软件和会计软件进行会计核算，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，毕业后能胜任各类公司、金融机构、社会中介机构、行政与事业单位的会计工作，并能应用所学的财务会计方面的知识，进行企业财务分析，做好企业的财务管理工作的，创新意识和开拓能力的高技能、应用型人才。基本能力专业能力会计能力会计电算化计算机操作阅读文件人际交往团结协作会计核算理财会计监督语言表达会计职业判断未来需具备的会计能力就业前景*前途是光明的，道路是曲折的。1在分析就业前景之前，我们有必要了解行业以及社会对会计专业人才的需求趋势以及要求。2学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验企业都要求有2-3年工作经验为宜。会计人才需求结构中，中高级会计人才稀缺具有“管理型”的会计人员属于极度紧缺的人才会计行业发展对人才需求的趋势业务素质1掌握会计电算化，不断提高英语水平2广泛的知识面3牢固的财务基础知识和专业知识4社会对会计人员的要求5现在的会计学职业，低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求，需求缺口还很大。大中型企业：小型企业：银行、农村信用社等金融机构：会计公司、会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构：职业面向三年期间，我们所开设的主要专业课有：基础会计、企业财务会计、财务管理、税务会计、成本会计、审计、财经法规与职业道德、会计信息化、会计手工帐综合实训等现今学习会计的人很多，也就意味着竞争力很大；但是缺少优秀的会计人员，这对我们来说是很好的机会。所以我们一定要充分利用好这三年的美好时间，有计划的学习和生活，争取使自己的大学生活更加精彩，要对自己的未来做好一个初步的规划。近期目标规划职业生涯规划参考方案长期目标规划中期目标规划人生目标规划一年级壹贰熟悉掌握会计基本技能叁学好文化基础课和专业基础课肆初步认知专业，积极参加学校活动伍近期目标规划《会计从业资格证书》*是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。它是一种资格证书，是会计工作的“上岗证”，不分级，属地管理，全国通用。****