2024九年级物理上册拔高学习4测量小灯泡的电阻习题课件鲁科版五四制.pptxVIP

鲁科五四版九年级上;例1[2023·淄博改编]用如图甲所示电路测量小灯泡的电阻，其中电源电压为3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，导线若干。;(1)请用笔画线代替导线，将电路连接完整(导线不能交叉)，要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大。;(2)将电路连接好后闭合开关，小杨同学发现小灯泡不发光，电流表和电压表指针偏转角度很小，接下来应该进行的操作是__________________________________________

___________。;(3)问题解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度，多次测量并记录数据(如表所示)。;当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，为________A，计算此时小灯泡的阻值为________(保留一位小数)Ω。;(4)对比小灯泡在不同亮度下的电阻，你的发现是________

_______________________。实际生活中，在闭合开关的瞬间白炽灯的灯丝容易烧坏，因为此时灯丝的电阻______，实际功率较大，短时间内产生的热量较多，灯丝容易熔断。;(5)小华设计了如图丙所示的电路，用来测量额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻。R0为阻值已知的定值电阻，具体步骤如下：;①闭合S、S2，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为________；

②________________________________，断开S2，闭合S、S1，读出电流表的示数I；

③小灯泡正常发光时的电阻为____________(用已知量和测量量表示)。;【拔高设问】

(6)连接电表时，老师提示小杨，在保证电路安全的前提下，两电表应选用小量程来测量，原因是_______________

_____________________。;(7)小明想用本实验器材探究电流和电压的关系，你认为__________(填“可行”或“不可行”)，说明理由：______

______________________________________________。;(8)小丽利用图甲中的装置测量小灯泡正常发光时的电阻(已知小灯泡的额定电压)时发现电流表坏了，于是增加了一个阻值已知的定值电阻R0′和

两个开关，设计了图丁所示电路。

请将定值电阻R0′和电压表的元件

符号填入虚线框中，使实验能正

常完成。;【解】如答图2所示.;1．用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的???灯泡的I--U图象如图乙所示。(电源为三节新干电池);(1)为保证实验顺利进行，应选用________(填字母)的滑动变阻器。

A．“10Ω0.5A”

B．“50Ω0.3A”

C．“100Ω0.2A”;(2)用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整。;(3)电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是小灯泡________。;(4)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向________(填“左”或“右”)移动。;(5)由图乙可知，小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。当小灯泡两端电压增大时，小灯泡的电阻逐渐变大，滑动变阻器接入电路的电阻逐渐变小，

则小灯泡电阻的变化量ΔRL________

(填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻

器电阻的变化量ΔR。;2．某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V。;(1)他们连接的电路有接线错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线。;(2)连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为________Ω。;【拓展】

(3)完成上述实验后，他们又找来了两个开关和一个最大电阻为R的滑动变阻器R1，设计了不用电流表就能测量这个小灯泡正常发光时电阻的电路，如图丙所示。请你将操作步骤补充完整，并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。;①只闭合S和S1，__________________，使电压表的示数为3.8V；;②只闭合S和S2，___________________________________

_______________________；;③____________________________________________，记录电压表的示数U′；;④电源电压用U表示，则小灯泡正常发光时的电阻RL＝__________(用已知量和测量量的符号表示)。