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幼儿影视文学分类幼儿文学

目录一二儿童故事片动画片二儿童电视剧

儿童故事片一按反映生活的时代分按风格式样分

1.按反映生活的时代分(1)历史片是以历史事件或历史人物为题材创作的儿童电影剧本。如《鸡毛信》,表现抗日战争年代,华北某地牧羊童海娃在孤身为八路军送紧急信件的途中,与日寇汉奸展开斗争并取得胜利的故事。影片按照儿童特有的思想感情、语言行为刻画人物成功地塑造了一名抗日小英雄的荧幕形象(2)现代片是以当代生活中的人和事为题材,塑造有时代精神的人物形象,反映时代精神风貌的儿童电影剧本。如《背起爸爸上学》,影片中的爸爸以姐姐的辍学、嫁人为代价,支持石娃上学,最后石娃考进了师范学校。但瘫痪的爸爸需要有人照顾,如果在家照顾爸爸,自己就不能继续深造,他左右为难。父亲不想再拖累石娃,就跳井自杀,幸亏石娃及时把爸爸救起,才免遭大难。石娃为照顾爸爸,毅然背起爸爸去上学。影片中的石娃不仅背起了一个多病的父亲,而且以其顽强拼搏、自强不息的精神背起了一个充满希望的未来。一、儿童故事片

2.按风格式样分(1)喜剧片：是以诙谐、滑稽、机趣、幽默的喜剧故事为题材的故事片。它以夸张为主要手段表现生活中的人和事,达到言行夸张与艺术真实的统一,让儿童在笑声中有所思所感,如《宝葫芦的秘密》、美国的《米老鼠和唐老鸭》等。(2)惊险片：儿童惊险故事片以表现儿童在异常情况下经历各种现实的或虚构的险情的故事片。这类影片具有情节紧张、悬念迭出、情境奇特、引人入胜的特点。《宝葫芦的秘密》影片中,小主人公常被置于千钓一发、惊心动魄的危险境地,但他们往往能安然脱险,如《警门虎子》美国的《小鬼当家》等影片。(3)生活片：取材于现实,描写儿童日常生活为主的故事.按表现内容分事片。如《我的九月》、剧中描写的主人公“安大傻子”是个诚实可爱的孩子,然而又是一个怯懦、随和、不自信的孩子以致不少同学认为他软弱可欺。他为亚运会捐了钱,功劳却被能说会道、自命不凡的同班同学刘庆来夺了去。他不敢言明,反遭奚落。班主任鼓励他勇敢、自信,帮助他证明“我不比别人差”。当影片结尾时,“安大傻子”挺起了胸膛,迈向亚运会开幕式上的绿茵。(4)童话片：以幻想为主要特征,借助幻想创造的情境和形象来曲折地反映生活、娱乐儿童,并给儿童以启发和教育的故事片。如美国的《精灵鼠小弟》。?(5)科幻片：以已知的科学为依据,在此基础上大胆推测、展开幻想的故事片。科幻电影虽然具有一定的科学内容,但不同于一般的科学教育片,它并不直接担负普及科学知识的任务,而是以大胆的幻想吸引儿童,如《珊瑚岛上的死光》、美国的《外星人》等。一、儿童故事片

儿童电视剧二儿童电视单本剧儿童电视连续剧儿童电视系列剧

二、儿童电视剧1.儿童电视单本剧电视单本剧由一个完整的故事或情节构成,故事从发生、发展、高潮到结局脉络完整,并一次将戏演完的电视剧艺术形式。它相当于文学作品中的短篇小说或戏剧作品中的独幕剧。从写作角度看,单本剧讲求构思精巧,情节简练,其故事往往是从小事入手,以小见大,结构要求完整。在西方国家,尤其节日前后是播出儿童电视单本剧的高峰时期,因此,儿童电视单本剧也是他们儿童电视的主流产品,它以其制作成本小,叙事能力强,易精益求精而受关注和欢迎。在我国,如《飞得更高》《三个和尚》《鹬蚌相争》等都是儿童电视单本剧,但是我们的电视单本剧相对较少,连续剧、系列剧占主流地位2.儿童电视连续剧儿童电视连续剧,指人物和情节是连贯的、每集故事成段落、分集演播的儿童电连续剧与单本剧的区别,是就剧本的长度来言的。一般来说,三集以上则为连续剧。连续剧无论多长,其故事必须是一个完全的整体,就像一部长篇小说,不仅人物贯穿始终,故事也连为一体。每一集的故事都承接上一集故事,又要为下一集故事发展留下伏笔。如根据郑春华的作品《紫罗兰幼儿园》改编的8集幼儿电视连续剧《跑跑的天地》,写的是一个4岁小男孩在家是宝贝,到幼儿园任性、撒娇、跋扈,而最终成长为一个聪明活泼、可爱的孩子的过程。再如《哪吒传奇》是52集的连续剧,讲述哪吒的成长故事。

二、儿童电视剧3.儿童电视系列剧儿童电视系列剧指由几个人物贯穿全剧,但故事并不连贯,每集都有一个新故事的儿童电视剧在电视系列剧中,人物性格往往是固定的,从头到尾并没有发展。把他们放在不同的情境中,就会演绎出不同的故事来。系列剧与连续剧尽管都要它的主要人物贯穿全剧,但连续剧是以一环扣着一环的悬念来吸引观众,剧情从头到尾是一个整体;系列剧的每一集都是一个相对完整的故事,它是靠人物的魅力和戏的整体风格来打动人的。例如,《家有儿女》采用重组家庭作为故事展开的平台,主要人物贯穿始终,父亲夏东海和母亲刘梅的共同特点都是富有爱心,关心