教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.收集空气时，下列容器最好的是（??）。

A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯

2.空气颗粒之间的空隙（??），所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

3.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（??）。

A.A管里有水流出

B.B管里有水流出

C.A、B管里都有水流出

4.下列能证明空气有质量的是（??）。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大

B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

5.下列说法正确的是（??）。

A.几乎所有的生物都需要空气

B.空气会流动,所以不需要保护

C.空气中的二氧化碳能助燃

6.下列关于水和空气的描述错误的是（??）。

A.水和空气都可以流动?????B.水和空气都可以压缩?????C.空气中含有水蒸气

二.填空题(共6题，共16分)

1.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有（???）。

2.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

3.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

4.空气的（???）形成了风。

5.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

6.地球被一层厚厚的（???）包围着，人们称它为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。（??）

2.水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。（??）

3.把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（??）

4.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

5.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（??）

6.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

2.请你说出空气的三个特点。

3.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

5.怎么用天平来比较物体的质量？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共22分)

1.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。

1.大气层可分为（??）层。

A.4???B.5???C.6

2.大气层随着地面高度的增加（??）。

A.越来越稀薄???B.越来越稠密???C.没什么变化

3.飞机飞行的时候主要是在大气层的（??）中。

A.对流层???B.平流层???C.臭氧层

2.在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密判，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管