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医学课程设计与评估
培养医学专业人才关键
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Agenda
医学课程评估
教育心理学原理
医学教育的特点和需求
医学课程设计要素
课程设计评估基本概念
01.医学课程评估
学生反馈在医学课程评估中的意义
学生反馈的意义和方法
考试成绩的作用和评估
临床实践表现的评估
基于评估改进课程
02.教育心理学原理
成人学习理论对医学教育的指导作用
成人学习理论
认知负荷，脑力极限
多元智能：智慧多样
03.医学教育的特点和需求
医学教育的作用和重要性
医学教育目标
医学教育特殊性
专业培养
04.医学课程设计要素
医学课程设计与评估的关键要素
课程目标的设定
教学方法的选择
评估方式：科学规划
05.课程设计评估基本概念
课程设计与评估
课程设计的定义和意义
评估定义：准确测量
课程设计，评估关系
Thankyou
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