教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含完整答案（精选题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

2.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

3.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

5.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

6.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

二.填空题(共6题，共32分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

6.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

2.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

3.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（??）

4.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

5.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

6.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

七.综合题(共3题，共24分)

1.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

2.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

（???）??（???）??（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.能；溶解；不能；溶解

2.预测；掂一掂；称一称

3.①；③；②

4.预测；称一称

5.称一称

6.大小；材料；形状

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固