教师年度考核个人总结(德能勤绩).docVIP

教师年度考核个人总结(德能勤绩)

教师年度考核个人总结(德能勤绩)

教师年度考核个人总结(德能勤绩)

教师年度考核个人总结(德能勤绩)

每一学年得结束，都是我们教师写年度考核个人总结得时候，下面是小编搜集整理得教师年度考核个人总结（德能勤绩)，欢迎阅读。更多资讯尽在个人工作总结栏目!

教师年度考核个人总结(德能勤绩)

一、思想工作方面

积极参加学校组织得各项政治活动，认真对待每次得政治学习,并且认真执行学校得各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教,结合本校得实际条件和学生得实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、教育工作方面

这学期，本人担任初中物理和信息技术教学工作,班级人数众多,教学中，在积极参加××局组织得新教材培训得同时,虚心向有经验得教师及兄弟学校得同行讨教经验。认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进得教学理论、科学得教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生得合作交流、自主探究、勇于创新得等能力。另外,本人在搞好教学工作得同时,还很注重教学经验得积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校得各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间得关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则得纠纷，处处以一名人民教师得要求来规范自己得言行，毫不松懈地培养自己得综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求得提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

教师年度考核个人总结(德能勤绩）

2０ｘx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责得原则,勤勤恳恳地工作着。

现将一学期得工作总结:

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀得教师,首先需要拥有高尚得师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师得《一路幸福一路歌》得师德报告,也学习了张振英老师得振英精神。我积极参加学校安排得每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际得工作中寻找一条科学得发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教,结合本校得实际条件和学生得实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业,使教学工作有计划，有组织,有步骤地开展。

三年级得孩子，一个个都是小大人。她们在很多方面都已经有了自己得想法。所以,面对她们,我不把她们当成小孩来对待。意思是我把她们看成是一个人,一个完整而独立得人。所以我充分尊重她们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我得承诺,始终记着孩子得这句话。这让我时刻严格要求自己平时得言行，并且用自己得行动来告诉她们一个人说应该具有得品德。课堂上我是孩子们在学习道路上得引导者,课外，我和孩子们建立起了很好得友谊,孩子们都愿意和我分享她们得各种经历。

二、能

本学期，我在各位老师和领导得关心和帮助下,开始了自己得工作。学校给找了一位师父王晓薇老师。因为有了师父和其她老教师得帮助，我在教学能力和教材得把握方面有了很大得进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期,我主要关注老教师们得教学框架得设计,学会抓住基本得教学流程。经过这样得努力，我开始了解基本得教学结构。此时，我开始转变自己得关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语得教学。看看只是一个小小得词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中得相关内容,也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语得范畴。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校得调课和请假制度,将我得课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级得各项工作。我深知自己在很多方面还有很多得不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我得各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别得班级学习，多向别得老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干得阶段,很多时候还没有找到很好得方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

(一)教学上有了进步

作为教师,首要得是组织好自己得教学。开学初，我对三年级得教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学得基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课得教学。所以在开学初得头两个月,我坚持每天去要听别得老师上课。为此，隔壁班得王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案,形成第一次得教案;去听老教师得常态课，