和爸爸妈妈一起学做优秀小公民：2025年小学一年级道德与法治上册.pptx

和爸爸妈妈一起学做优秀小公民：2025年小学一年级道德与法治上册;目录;目录;目录;目录;;通过日常问候，培养孩子的礼貌习惯。;见到长辈、朋友或邻居时，应主动打招呼，问候语要亲切、得体。;在公共场所排队等候，不插队、不推挤，遵守公共秩序。;情景一;;;;（一）校园纪律顺口溜，亲子同唱记得牢;校园规则大挑战;问;提前告诉孩子上课需要准备哪些文具和书籍，模拟课前安静等待的场景，让孩子学会自律。;;爱护公物的小使者;;尊敬长辈;制定家庭奖励制度，明确奖励的规则和标准，让孩子清楚知道什么行为可以获得奖励。;家庭成员平等参与;坦诚认错;;;;（一）交通标志猜猜猜，亲子抢答乐趣多;交通工具角色扮演游戏;;通过小明的故事，让孩子们了解乘坐车辆的正确方式，包括系好安全带、不乱动车内设备等。;排查道路隐患;能够准确辨认红灯、黄灯、绿灯的含义，以及相应的通行规则。;;;;检查电线和电器;学习防电知识;火灾逃生口诀;;;家长和孩子一起表演交通安全情景剧，如过马路、骑车等，让孩子在表演中了解交通规则和安全知识。;;（三）家庭安全隐患大找茬，发现问题快解决;;;交通安全技能;;;角色分配;购物时诚信;;通过接力传递诚信的信息，锻炼孩子团队协作和信守承诺的能力。;当孩子表现出诚信行为时，给予适当的奖励和鼓励，让孩子感受到诚信带来的好处。;;;（八）制作友爱小书签，阅读相伴情谊深;团结友爱的班集体;绘画主题;孔子;;;什么是诚信？;手抄报主题;通过讲述孩子在家里不小心打碎花瓶后，主动向父母承认错误的故事，展现诚信的重要性。;包括诚实守信、友爱互助、尊重他人等方面，让孩子明确自己的行为目标。;孩子们积极参与诚信友爱故事大王争霸赛，勇于展示自己的实力。;（六）家庭诚信友爱公约，共同遵守共进步;;通过参与志愿服务，让孩子了解社会责任和公民义务，培养孩子的社会责任感和公民意识。;了解志愿服务基本知识;;;强调志愿服务的意义;让孩子分享感受;;负责主导法庭审判，诠释法律条款，决定案件判决，培养孩子的逻辑思维和语言表达能力。;（二）法庭知识小课堂，了解流程和规则;（三）模拟法庭案例大讨??，分析对错明法理;;;;;通过拼图游戏中的法治元素，让孩子了解法律知识，例如拼图中的警察、法庭等图案。;观察社会现象;创作主题;;案例选取;;;明确目标;（二）好习惯打卡挑战，坚持到底有奖励;早晨起床莫拖延，穿衣洗脸要干净。刷牙漱口精神好，整理书包不忘记。;;表现为做事情拖拖拉拉，没有时间观念，影响学习效率。;设立目标奖励机制;;（一）品德素养小游戏，寓教于乐促提升;《狼来了》等故事，告诫孩子要诚实守信，不撒谎、不欺骗。;;设立品德之星评选;树立榜样;家长与孩子一起制定家庭品德教育计划，明确教育目标和实施方法，如定期举行家庭会议、开展品德教育活动等。;;在日常生活中，让孩子做到诚实守信，不说谎、不欺骗，树立诚信意识。;;;积极参与公益活动;定期开展道德行为反思会;（六）道德行动小奖励，激励孩子更积极;;不说谎、不欺骗，言出必行，行必有果。;记录孩子诚实守信的行为;（三）身边行为小标兵故事分享，学习榜样争上游;明确行为小标兵的评选标准，包括学习态度、课堂纪律、团队协作、文明礼貌等方面。;分享自己的心得;;;遵守课堂纪律;;;;设定情境;家长和孩子共同参与，抢答关于纪律知识的问题，答对者得分。;;案例三;;（三）交通安全知识讲座，专家讲解更专业;选择与交通安全相关的主题，如“安全出行”、“遵守交通规则”等，让孩子能够明确海报的中心思想。;让学生了解交通安全的重要性，掌握交通安全知识，提高交通安全意识。;（六）交通安全承诺签名，守护生命我践行;;火灾场景模拟;;教会孩子如何识别不同类型的灭火器，了解灭火器的使用方法以及在何种情况下使用。;学习使用灭火器与灭火毯;;;;让孩子扮演故事中的角色，如《狼来了》中的小孩或村民，通过亲身体验感受诚信的重要性。;;《狼来了》续编;;《诚信的力量》;后期制作;;;小熊因为孤独而寻找朋友，最终学会了友爱和分享，让身边充满了温暖和快乐。;（三）家庭友爱故事集制作，记录美好瞬间;挑选故事;确定主题;《孔融让梨》的故事;;分享志愿服务的经历和感受;;写作技巧;;;回顾志愿服务经历;;孩子们扮演法官、检察官、律师等法庭角色，亲身体验法治的严肃性和权威性。;;善于运用证据;制作黑色长袍，配白色领带和帽子，体现法庭的庄严和法官的权威。;;总结模拟法庭经验;;;开展了“家庭小卫士”活动;制定家庭奖励制度，明确奖励标准和奖励方式，让孩子清楚知道自己表现优秀会得到什么奖励。;家庭知识问答;;表彰和奖励;;确定档案主题;;让孩子学会谦让和尊重他人，懂得分享的意义。;;;让孩子参与家庭感恩活动，如为父母制作感恩卡、为家人