教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

2.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

3.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

4.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

5.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

6.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

二.填空题(共6题，共26分)

1.在用物体测量时，要注意（???）相连。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“十进制”对测量没有帮助。（??）

2.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

3.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

4.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

5.用手测量最准确。（??）

6.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共25分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.首尾

2.纸带；棉线；小棒

3.高矮；长短；粗细

4.零

5.比较高矮；比较长短；比较大小

6.大拇指；中指

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.不同；不同；2；1

2.A；B；1；2；3

3.√○；○√；√○；√○