教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【b卷】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

2.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

3.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

4.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

5.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

6.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

二.填空题(共6题，共26分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

三.判断题(共6题，共12分)

1.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

2.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

3.比较的标准有很多。（??）

4.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

5.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

6.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共16分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.大拇指；中指

2.5；6

3.（1）提高速度?（2）方便计数

4.米；刻度尺

5.纸带；棉线；小棒

6.起点；终点

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.3；1；2；4

2.9；2；3

3.1；3；2；5；4