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教科版三年级上册科学第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列使用气温计测量气温的方法中,错误的是(??)。
A.把温度计放在地面?????B.待示数稳定后再读取?????C.视线与液柱顶端保持齐平
2.在大自然中迷路了,我们可以怎样辨别方向(??)。
A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向
3.降水量的结果用柱状图表示,我们可以从中看出(??)。
A.降水的日期????B.降水的多少????C.以上都是
4.测量气温应选在哪里进行(?)。
A.室内通风的地方
B.室外阳光照射不到且空气流通的地方
C.室外向阳、通风的
D.室内干燥的地方
5.小红用简易雨量器收集了24小时的降水,水的高度是16毫米,用量筒测得水共有60毫升,这一天的降水量应该记录为(??)。
A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升
6.温度有零上和零下两种,以(??)为分界点。
A.100℃????B.0℃????C.-100℃
二.填空题(共6题,共26分)
1.气象学家通常把云的形态分为(???)、(???)和(???)。
2.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
3.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。
4.我们应该严格按照(???)的使用方法测量气温。
5.风向是指风(???)的方向。我们一般用(???)个方位来描述。如北风是由(???)面吹过来的风,(???)风是由东南方向吹过来的风。
6.你最喜欢的一个天气现象是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(??)
2.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。(??)
3.读取气温计的温度时,视线要与液柱顶端保持齐平,等示数稳定后再读取。(??)
4.科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。(??)
5.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)
6.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.简答题(共4题,共20分)
1.你认为了解天气的变化有什么重要性?
2.请你写一写二十四节气歌。
3.请你说一说今天的天气如何。
4.用气温计测量气温需要注意什么?
六.材料题(共1题,共5分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
七.综合题(共2题,共18分)
1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测,他们将一些现象和数据记录下来:在操场上看到天空中的云如右图所示;一位同学在教室里测得空气的温度是27℃,在操场上空测得空气的温度是30℃,在树荫下通风处测得的空气温度是26℃;还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息,完成下列问题:
1.这一天的天气情况是(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
2.哪个温度能代表当时的气温?(??)。
A.27℃?????B.30℃?????C.26℃
3.根据国旗飘向西方,我们可以知道当时吹(??)。
A.东风?????B.西风?????C.西北风
4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测,会发现一天中气温最高是在(??)。
A.12点?????B.14点?????C.16点
5.如果下雨,我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是(??)。
A.厘米?????B.毫米?????C.毫升
2.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。
1.将气温柱状图补充完整。
2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。
3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。
4.预测19时的温度可能是(???)℃。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.层云;积云;卷云
2.天气日历
3.冷暖;阴晴;风
4.
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