2010-2023历年江苏启东中学高二下期期中考试政治卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年江苏启东中学高二下期期中考试政治卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.表一?近5年我国大学生毕业人数（单位：万人）

2007年

2008年

2009年

2010年

2011年

408

495

559

611

630

注：目前我国每年新增就业机会约在900万个左右，每年新增就业人员约1000万，2009年还有150万大学毕业生等待就业。

表二?对3000名2010年毕业大学生的就业意向调查情况

首选地

沿海发达地方

中部城市

西部和北部地区

74.8%

25.2%

2%

首选单位

传统的白领

传统的蓝领

新兴职业

71%

27%

2%

注：出现了“有人没活干，有活没人干”现象

请运用经济生活有关知识，回答下列问题：

(1)表一、表二各反映什么经济现象？(6分)

(2)结合图表，请从大学生自身和政府为大学生顺利实现就业提一些合理化建议。（6分）

2.在我国国民经济中起主导作用的是（???）

A．公有制经济

B．国有经济

C．集体经济

D．混合所有制经济

3.生活中不少人为了面子消费，比如，有的人觉得不买车没有面子，即使不是十分需要，也贷款买辆车。这种消费属于（???）

A．求实心理引发的消费

B．从众心理引发的消费

C．求异心理引发的消费

D．攀比心理引发的消费

4.我国实行多种所有制经济协调发展，从根本上说是由下列情况决定的()

A．公有制经济占主体地位

B．生产力整体水平低，发展不平衡

C．国有经济的控制力不强

D．按生产要素分配的存在

5.“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃被砸破，虽然造成一定的损失，但由此使玻璃制造商、建筑商受益，以及引发新的建设链条的发展，从而拉动经济增长。“破窗理论”主要体现了??（??）

A．生产与分配的辩证关系

B．生产与消费的辩证关系

C．积累与消费的辩证关系

D．市场调节与宏观调控的辩证关系

6.历史上出现的先后顺序，下列排列正确的是（???）

A．一般等价物—商品—货币—纸币

B．商品—货币—纸币—一般等价物

C．货币—一般等价物—纸币—商品

D．商品—一般等价物—货币—纸币

7.从iphone4到iphone4S再到iphone5，苹果公司在消费者中不断掀起手机更新换代的热潮，这表明（???）

A．生产为消费创造动力

B．消费为生产创造动力

C．生产是消费的最终目的

D．消费对生产具有调节作用

8.扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是（???）

①促进就业?②提高恩格尔系数?③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面

A．④—③—①

B．①—③—④

C．①—④—③

D．②—④—③

9.A商品与B商品互为替代品，Ｃ商品是Ａ商品的互补商品。在不考虑其他条件的情况下，下列变化会导致A商品价格降低的是?（???）

A．B商品的社会劳动生产率提高

B．C商品的需求量增加

C．C商品的社会必要劳动时间减少

D．B商品的供给量减少

10.2012年，我国中秋、国庆“喜相连”，让居民过上了史上“最长黄金周”，八天的长假兴奋了许多人的神经。某校高一学生以“黄金旅游周”为主题，开展探究学习，收集如下信息。

信息一

随着我国居民收入不断增加，加上今年黄金周高速免费、景区降价两大惠民政策，让很多市民萌生了自驾出游的想法。

根据材料运用“影响消费水平的主要因素”分析居民产生自驾出游的原因。(6分)

信息二

针对居民自驾出游的市场需求，各大旅行社纷纷推出各种自驾游线路，一些汽车4S店也“不约而同”地瞄准了汽车租赁业务。由于民众旅游意愿明显增强，极大刺激了与此相关的餐饮、住宿、娱乐、购物等消费，为国家经济发展注入强劲动力。今年全国有7亿人在这个假期流动起来，串亲访友、旅游购物、修身养性、愉悦身心，尽情地享受着难得的闲暇时光。

（2）结合上述材料，分析消费对生产有什么影响？（6分）

信息三：

消费是“黄金旅游周”不可缺少的一部分，同学们了解到：居民出游大吃大喝，浪费严重，只买贵的，不买对的，盲目跟风，贷款购物，景点过后，白色垃圾遍地。

（3）针对上述消费行为，如果让你以“做理性消费者”为题，写一份倡议书，请列出提纲要点。（6分）

11.据国家有关部门调查，目前全国至少有85％的新迁住房要装修居室，其中家庭居室装饰成了消费主体，也成了新的经济增长点。这一状况表明（???）

A．消费决定生产

B．国家只有指导居民如何进行居室装修，才能刺激经济的增长

C．一个新的消费热点能够带动一个行业的增长

D．国家应提倡适度消费

12.就业是民生之本。对于劳动者本人来说，就业的意义在于（???）

A．能够促进社会生产和发展

B．有利于劳动者实现自身价值，丰富精神生活

C．使劳动者与生产资料相结合，推动生产顺利运转

D．为社会创造精