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数字化转型促进学校发展的路径

引言

数字化转型要求教师从传统的知识传授者转变为学习的引导者和促进者。教师不仅要掌握信息技术的使用，还需要具备创新思维和教学设计能力。在数字化教育环境下，教师的角色更加灵活和多元，他们不仅是课堂的组织者，还是学生学习的设计者和激励者。教师需要利用数字化工具进行教学内容的创设、学习过程的管理，以及学生学习行为的分析和指导。

随着社会不断变化和发展，教育体系需要具备较强的适应性和可持续性。数字化转型能够帮助教育系统应对快速变化的挑战，具备更强的灵活性和适应性。例如，数字平台能够快速响应社会需求变化，及时调整教育内容和教学方式。数字化