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美术六年级下册
人民和总理;教学目标:
1.知识与技能:通过欣赏中国现代人物画家周思聪的《人民和总理》,让学生简单了解中国现实主义人物画风格;了解用绘画表现故事情节,所有绘画语言(色彩、线条、造型、构图)都必须为故事内容服务;通过《人民和总理》作品的欣赏,学习美术作品的欣赏方法。
2.过程与方法:通过作品对比欣赏以及画家简介,让学生了解作品的艺术特征,学会欣赏美术作品的方法。
3.情感态度价值观:通过了解作品的创作过程,深刻感受周恩来总理的伟大人格魅力,总理热爱人民,人民拥护总理的鱼水情深。欣赏作品的艺术美感,关注艺术作品中的情感抒发,提高艺术审美。
教学重点:了解美术作品《人民和总理》的美及内涵。
难点:多角度欣赏一幅美术作品。;;作品表现了什么内容;;;我国的人物画,历史悠久。据记载,商、周时期,已经有壁画。东晋时的顾恺之提出以形写神的主张。唐代阎立本、吴道子等都为人物画做出了卓越的贡献。唐以后画人物画的画家就更多了,历代都有。;;;;;;谢谢观赏!
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