2024年春九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设练习新人教版.docxVIP

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第11课苏联的社会主义建设

一、选择题

1.右图反映的是20世纪20年头初俄国工农大众生活恶化的状况。面对此景,列宁沉痛地说:“现实生活说明我们错了。”联系所学学问,对列宁这句话最正确的理解是()

俄国人在等待面包

A.应当禁止商品自由交换

B.资产阶级的统治思路更符合俄国国情

C.战时共产主义政策的做法必需变更

D.坚决退出世界大战是错的,应当让德国做出赔偿

2.邓小平说:“社会主义原委是个什么样子,苏联搞了许多年,也并没有完全搞清晰。可能列宁的思路比较好……”邓小平认为在进行社会主义经济建设时,列宁比较好的“思路”是()

A.进行十月革命

B.实行新经济政策

C.实行苏联模式

D.实行改革开放

3.23岁的美国人阿曼德·哈默,用100万美元在美国购买了100万普特小麦,用船运到苏维埃俄国去销售。列宁热忱地邀请哈默前来克里姆林宫会面。发生这一事务的历史背景是()

A.十月革命成功后,苏维埃政府将银行、铁路和大工业收归国有

B.苏维埃政府为粉碎外国的武装干涉,实行战时共产主义政策

C.为复原和发展生产,列宁起先实施新经济政策

D.苏联正在进行社会主义工业化建设

4.1924年,列宁逝世。家住莫斯科的小姑娘尼娜给远在国外的父亲写信告之此事,她在寄信人的地址栏上应写的国名是()

A.沙皇俄国

B.苏维埃俄国

C.苏联

D.俄罗斯

5.列宁指出:“商业不完全是资本主义的邪恶,它在社会主义经济建设中同样有不行替代的作用,我们今日还不能越过商品经济的发展。”集中体现列宁这一思想的政策是()

A.战时共产主义政策

B.新经济政策

C.农业集体化政策

D.重点发展重工业

6.斯大林认为,苏联“工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业”。为此,苏联实行的措施是()

A.实施新经济政策

B.实行战时共产主义政策

C.进行农业集体化运动

D.完成第一个、其次个五年安排

7.如下表所示,苏联工业总产值在世界所占位次发生了显著变更,其主要缘由是()

1928年、1932年、1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次

年份

项目

1928年

1932年

1937年

在欧洲所占位次

—

2

1

在世界所占位次

5

3

2

A.新经济政策的实施

B.第一个、其次个五年安排的实施

C.战时共产主义政策的实施

D.1936年苏联新宪法的颁布

8.下图是发生在苏联社会主义建设过程中的现象。它类似于我国的()

A.土地改革

B.人民公社化运动

C.“文化大革命”

D.家庭联产承包责任制

二、材料分析题

9.阅读下列材料,回答问题。

材料一1913—1925年俄国粮食产量

年份

1913年

1921年

1923年

1925年

粮食产量(亿普特)

39.79

22.13

34.55

44.24

注:1普特=16.38千克

(1)依据材料一和所学学问,指出1913—1921年俄国(苏俄)粮食产量变更的缘由。

(2)概括1921—1925年苏俄(联)粮食产量的变更趋势。结合所学学问,分析出现这一变更趋势的主要缘由。

材料二经过工业化和农业集体化,实施国民经济五年安排……到20世纪30年头中期,苏联确立了新的经济体制。

(3)材料二中“新的经济体制”指的是什么。

材料三(苏联)五年安排引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的幻想,它是发展中的事业。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)概括材料三中作者对苏联实施五年安排持怎样的看法。

10.阅读下列材料,回答问题。

材料一苏联第一个五年安排几项重要产品指标完成状况表

年份

项目

1913年

1928年

1932年

煤(万吨)

2910

3550

6400

石油(万吨)

920

1160

2100

生铁(万吨)

420

338

616

钢(万吨)

420

430

592

汽车(万辆)

—

0.07

2.93

拖拉机(万台)

—

0.13

4.89

棉织品(亿米)

25.82

26.78

26.94

材料二下图是反映苏联经济的漫画。

(1)从材料一供应的数据看,这反映了苏联工业化的哪一特点?

(2)苏联工业化的结果如何?

(3)结合上述材料和所学学问,评价苏联模式。

三、探究题

★11.中国、苏俄(联)两国革命和建设道路的探究过程既有相像之处,也存在差异。某校历史爱好小组打算对此进行学习和探究,请你参加其中,帮助他们解决问题。

步骤一活动探究

活动1:对两国革命道路的探究

(1)要求:仿照小军对俄国革命道路的解说,帮助小芳将中国革命道路开拓的解说词补充完整。

活动2:以两国社会主义建设道路的探究为探讨对象,结合以下材料,探究相关问题。

社会主义原委是个什么样子,