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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中,下列说法正确的是(??)。
A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯
B.加热后,立即用手拿蒸发皿移放在桌面上
C.用酒精灯的外焰加热
2.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃????B.10℃????C.0℃
3.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.水蒸发的快慢与(??)有关。
①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热
A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④
5.在蒸发过程中,有一些操作注意点,下列说法不正确的是(??)。
A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热
6.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(??)。
A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室
二.填空题(共6题,共26分)
1.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
2.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
3.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。
4.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。
5.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。
6.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)
2.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
3.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
4.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
5.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)
6.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.简答题(共4题,共24分)
1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
2.水在达到什么温度时沸腾?
3.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
4.说说我们可以怎样分离食盐和水。
六.综合题(共3题,共32分)
1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(??)(??)??(??)(??)
实验:(??)(??)??(??)(??)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
2.
读图题。
下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。
1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。
2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。
3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。
A.可以随时熄灭酒精灯
B.水全部不见后可以熄灭酒精灯
C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯
3.探究溶解。
小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:
1.小明可以用(??)量取50毫升自来水。
A.滴管????B.量筒????C.雨量器
2.小明放入一勺食盐,溶解后又放入第二……直到食盐(??)才停止加入食盐。
A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢
3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是(??)。
A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎
4.经过测量,小明发现剩余的食盐有80克,50毫升水能溶解的食盐是(??)。
A.20克????B.小于20克????C.大于20克
5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中,把它放在通风向阳的窗台上,过一星期后,小明会发现(??)。
A.水面下降了,杯里有食盐出现?????B.水面下降了,食盐没有出现?????C.水面不变,杯里出现食盐
6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来,可以用(
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