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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快?????B.空气越干燥,水蒸发得越快?????C.温度越低,水蒸发得越快
2.一位同学在吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是(??)。
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是小水珠变成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是水蒸气变成的小水珠
C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
3.小朋友,你看过电影《闪闪的红星》吗?剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口,可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里,制成溶液后倒在自己的小棉袄上,到达红军驻地后,将棉袄用水反复洗,洗过的水倒在锅内,加热后很快在锅内出现了食盐,潘冬子的这种做法属于(??)。
A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤
4.关于水的沸腾,下列说法正确的是(??)。
A.水沸腾时,水面有少量气泡产生
B.水沸腾时温度保持不变
C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气
5.(??)不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热
6.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度,3分钟后,烧杯里的冰还没有全部融化掉,这时温度计的读数(??)。
A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃
二.填空题(共6题,共26分)
1.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
2.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
3.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用(???)吹。
4.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴,这种现象叫(???)。
5.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。
6.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
2.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)
3.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)
4.水完全结冰后,温度会一直保持在0℃。(??)
5.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
6.酒精是易燃液体,实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该用水浇。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.简答题(共4题,共21分)
1.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
2.冰融化前是什么状态的?
3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
六.综合题(共3题,共25分)
1.下面是食盐和沙分开的实验。
1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。
2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。
A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行
3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。
2.填图题。
A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动
D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量
3.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。
5.如果这杯水有20
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