教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含答案（a卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

2.在蒸发实验中，要用酒精灯的（??）来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.观察到（??）的现象，说明面粉在水中没有溶解。

A.水变白色了???B.面粉没有沉到杯子底部???C.在滤纸上留下了面粉???D.面粉在水里飘来飘去

4.实验室有一杯细盐，不小心混入了些细沙，想要完全分离它们需要用到下面（??）组材料。

A.????B.????C.

5.把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（??）中溶解得快。

A.开水????B.温水????C.无法确定

6.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.能在水中溶解的物质有（???）、（???）、（???）等。

2.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

3.（???）是用于分离水和食盐的仪器。

4.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

5.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

6.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。（??）

2.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

3.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

4.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

5.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

6.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题，共27分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

六.综合题(共3题，共25分)

1.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??

（1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。

（2）先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。

（3）用筷子同时搅拌两杯水，观察哪杯水里的食盐溶解的快。

2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：

1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（???）。（多选）

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有（???）、（???），不同条件有（???）。

3.写出酒精灯结构名称

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.食盐；糖；洗衣粉（答案不唯一）

2.冰；水；水蒸气；转化

3.蒸发皿

4.搅拌；温度

5.过滤装置

6.0℃；温度

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性，两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

2.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

4.加热（