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2010-2023历年山西省新绛二中高三二部月考生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.生物体细胞进行有氧呼吸的最终产物是(??)
A.丙酮酸和[H]
B.二氧化碳和水
C.乳酸
D.酒精和二氧化碳
2.下列与细胞膜有关的四个选项中,能说明细胞膜具有流动性的是(??)
A.选择性
B.主动运输
C.胞吞和胞吐
D.保护作用
3.下面能正确反映流动镶嵌模型中磷脂分子和蛋白质分子的分布情况的是(??)
4.在1958年,有人对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明(??)
A.染色体的基本结构由蛋白质构成
B.染色体的基本结构由DNA构成
C.染色体由DNA和蛋白质构成
D.染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列
5.酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静的情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2的量是(??)
A.1/3Nmol
B.3Nmol
C.6Nmol
D.12Nmol
6.科学家提供用S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如下图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是(??)
A.a核糖体→b内质网→c高尔基体
B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜
C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜
D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜
7.(每空2分,共14分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图I(a~d)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用):有氧条件下的装置序号:????????;无氧条件下的装置序号:????????。
②装置中c瓶的作用是:????????。
③d发酵装置应封口放置一段时间后,再连通检验装置,其原因是????????????????
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?
②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号
装置中红色液滴的移动现象
结论
装置Ⅱ
装置Ⅲ
1
A???????????
B不移动
只进行有氧呼吸
2
C不移动
D???????????
只进行无氧呼吸
8.观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明正在发生质壁分离的是(??)
A.液泡由小变大,紫色变浅
B.液泡由大变小,紫色变深
C.液泡由大变小,紫色变浅
D.液泡由小变大,紫色变深
9.由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(??)
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
10.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到如图的曲线。下列分析正确的是()
A.该酶催化反应的最适温度为35℃左右,最适pH为8
B.当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度
C.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高
D.当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响
11.如图是ATP与ADP之间的转化关系,由此可确定()
A.A为ADP,B为ATP
B.能量1和能量2来源相同
C.酶1和酶2是同一种酶
D.X1和X2是同一种物质
12.下列氨基酸中,不是组成生物蛋白质的氨基酸的是(??)
13.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清楚,另一部分细胞较模糊,这是由于(??)
A.反光镜未调好
B.标本切得厚薄不均
C.细准焦螺旋未调好
D.显微镜物镜被破坏
14.下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是(??)
A.其细胞壁的主要成分是纤维素
B.DNA分子不与蛋白质结合
C.其遗传物质没有核膜包被着
D.细胞质内只有核糖体这种细胞器
15.(每空1分,共5分)下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:
(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是;对酶进行加工和包装的场所是???。
(2)将酶运输到加工场所的细胞器是??????????????。
(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有。
(4)酶原颗粒的合成.运输.加工和分泌需
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