2010-2023历年山西省忻州市高三上学期联考历史卷.docxVIP

2010-2023历年山西省忻州市高三上学期联考历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下面是18世纪一位法国贵族肖恩公爵“最重要的中国藏品”目录，从中可以推测

A．当时的清政府鼓励海外贸易

B．中国已陷入落后挨打的状况

C．其收藏受到中国文化热影响

D．其藏品都是从中国掠夺而来

2.（15分）【20世纪的战争与和平】

漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。

材料一??二战时期英国的一幅漫画：《三头怪兽》

（1）漫画体现了哪一事件？产生了什么影响？（4分）

材料二?漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。斯大林对希特勒扑面而来的拥抱欣然接受，但希特勒在拥抱的同时却是笑里藏刀，他在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”

（2）结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》。（5分）

材料三?漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，寓意由美．英两国共同去传承和维护世界的自由。

（3）试述这一现象的影响。（6分）

3.1950年，法国外交部长舒曼针对法、德即将开展的合作说，今后“在法、德之间发生战争是不可想象的，而且在物质上不再可能”。舒曼在此所说的合作主要是指

A．科学技术交流

B．人力资源共享

C．消除贸易壁垒

D．矿业资源互补

4.早在1961年美国的卡逊出版了《寂静是春天》，书中的标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等，如今，书中的警告一一出现，这再次证明

A．环境问题始于美国

B．只有靠科技征服灾难

C．预言的准确表明作者的聪慧

D．科技是一把双刃剑

5.德意志帝国的政治制度是一种不彻底、不完善的代议制，带有浓厚的封建主义残余和军国主义色彩。下列说法不能证明上述观点的是

A．内阁只对皇帝负责，不对议会负责

B．宪法授予皇帝极大的权力

C．皇帝和宰相控制了议会

D．宪法未赋予议会立法权

6.（19分）阅读材料，完成下列各题：

材料一?列宁在俄国十月革命胜利后提出：“在一些大国的无产阶级革命还没有到来以前，经济关系或经济体制类型即为上面实行集中，下面实行农民的自由贸易。”在1922年他还指出：“每当我写到新经济政策问题时，我总要引我1918年那篇论国家资本主义的文章。这曾不止一次地引起某些青年同志的怀疑。但他们的怀疑主要是在抽象的政治方面。他们觉得，生产资料属于工人阶级，国家政权也属于这工人阶级，这样的制度就不能叫做国家资本主义。国家资本主义不可能高于我国当前的经济制度。”

材料二?关于斯大林经济模式的两幅漫画

图一???????????????????????????????????????????????????图二

材料三?北大俄罗斯研究中心常务副主任黄宗良说：“从十一届三中全会之后，中国共产党一步步克服了苏联模式的弊端，形成了我们自己的东西，现在也可以说形成了跟苏联模式不同的另一种社会主义模式，也就是中国特色社会主义。”

请回答：

（1）依据材料和所学知识，归纳苏俄制定新经济政策的理论基础和直接原因及战时共产主义政策与新经济政策的最大区别。（8分）

（2）依据材料二和所学知识，概述斯大林经济模式的突出特点及其局限性。（6分）

（3）材料三中，中国“跟苏联模式不同的另一种社会主义模式”体现出实践特色、民族特色、时代特色。在20世纪80年代末到90年代初改革开放面临新考验的关键时刻，中国社会主义建设的“实践特色”有何突出体现？（5分）

7.阅读下列材料：

材料一?北宋思想家“二程”认为天理是宇宙万物的本原，主张先有理而后有物，继而提出“格物致知”的认识论，即“今日格一件，明日又格一件，积习既多，然后自有贯通处”。明朝心学集大成者王阳明则认为“心外无物，心外无理”，继而提出“致良知”的认识论，即良知是人所固有的善性，所以要努力加强道德修养，去掉人欲，恢复良知的本性。

——《中国儒学史论》

材料二?明清之际进步思想家黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代“一家之法”。顾炎武认为“王（阳明）学末流不习六艺，不综当代之务，以明心见性之空言，代修己治人之实学”，终至“神州荡覆，宗社丘墟”。

——《中国儒学史论》

材料三?法律应当是理性的体现。国家的权力应分为立法权．行政权和司法权，国王只能行使行政权，立法权和司法权应当分属议会和法院。如果国王不能给人民带来幸福，人民就应当推翻他的统治。

——孟德斯鸠《论法的精神》

请回答：

（1）宋明理学是糅合了哪些思想形成的？(2分)材料一中两位思想家的观点有何不同？(6分)

（2）材料二中顾炎武是如何批判材料一中思想的？(2分)综合材料一、二，说明明清时期儒学发展有何特点。(2分)

（3）材料三中“理性”与材料一中“天理”有何区别？(2分)与材料二相比，材料三在反封建方面有