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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷含答案【实用】.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷含答案【实用】.docx

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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.气体与固体、液体最大的不同之处(??)。

A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变

2.下列现象与空气热胀冷缩有关的是(??)。

A.夏天,打开雪碧的瓶盖,瓶口有气体冒出

B.热气球升空

C.用降温的方法,使空气被压缩

3.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有(??)。

A.空气????B.石头????C.水

4.如图所示,把袋子装满空气并扎紧袋口,用手摸袋子可以感受到空气(?)。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

5.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋将升空,下列说法正确的是(??)。

A.塑料袋会-一直飘在空中

B.塑料袋飘在空中,过一会儿会落下来

C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来

6.在“乌鸦喝水”这个故事里,乌鸦能够喝到瓶子里的水,是因为(??)。

A.空气占据一定的空间?????B.石子占据一定的空间?????C.水占据一定的空间

二.填空题(共6题,共22分)

1.最适合用来证明空气有质量的工具是(???)。

2.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。

3.下图是小丽自制的天平,此时天平两端处于(???)(填“倾斜”或“平衡”)状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)(填“气球”或“重物”)一端倾斜,这个实验说明空气(???)。

4.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。

5.空气占据空间,空气占据空间的大小是可以(???)的。

6.空气是一种没有气味的(???)体。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用天平可以测量空气的质量。(??)

2.沙子能流动,也是液体。(??)

3.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)

4.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。(??)

5.炒菜时如果锅里着火了,应该马上盖上锅盖。(??)

6.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共25分)

1.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?

3.怎么用天平来比较物体的质量?

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共24分)

1.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?

方法1:????????????

方法2:????????????

2.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。

如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(???),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(???)。

通常情况下,1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气,你认为质量约(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房间空气被压缩后取1立方米的空气,质量会大于1.29千克;那么被扩张后,再取1立方米的空气,质量会(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后的空气(???)(填“会”或“不会”)充满各处。

3.如图所示。

??????A????????????

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