小学教学的基本环节和教案研制.pptVIP

第四章第三节小学教学的基本环节和教案研制一、教学工作的基本环节教学工作的基本环节包括：备课、上课、作业的布置与修改、课外辅导、学业成绩的检查与评定从教师教的角度看12一、备课:内容和要求钻研教材设计教法了解学生包括钻研课程计划、课程标准和教科书以及相关的参考书。钻研教材，一般要经过懂、透、化三个阶段。1、钻研教材了解学生的什么？原有的知识基础、兴趣爱好、学习态度和方法、思想状况、个性特点、行为习惯01022、了解学生：3、设计教法：包括确定教学目的、组织加工教材、确定教学步骤、选择教学方法学期（学年）教学进度计划。课题（单元）计划。课时计划（教案）备课的形式:注意01备课是提高教学质量的关键只有备好课才有可能上好课向教师的备课要质量备好课是优质教学的起点不备课决不会成为好教师0201备课≠背课02注意备课的优化既然教学是教师的教与学生的学的互动过程，那么备课就应该包括教师的备课与学生的课前预习。01上课是教学工作的中心环节。02上课目的明确内容正确方法合适组织严密积极性高语言规范一堂好课的基本要求一堂“好课”的标准其它说法:1德国体育教学法专家海克尔：一是出汗，二是笑。我国崔允漷教授：“教得有效，学得愉快，考得满意”。叶澜教授“五个实”。（1）有意义的课，即扎实的课。（2）有效率的课，即充实的课。（3）有生成性的课，即丰实的课。（4）常态下的课，即平实的课。（5）有待完善的课，即真实的课。2以促进学生的终身发展为根本宗旨民主和谐的课堂教学心理气氛。师生之间、生生之间积极交流，逐步培养学生的自尊、自信、自我调控、独立判断、自觉自理，让各层次的学生感受到课堂生活的乐趣和愉快，课堂只是为学生的各方面发展提供的一个平台。01有实效的课02有“创新火花”的课03要注意以下问题：控制总量举一反三形式多样及时批改1作业的布置与批改201个别辅导、小组辅导、集体辅导02课外辅导有哪些基本要求？4、课外辅导