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课时训练(一)
[第1课时我们四周的空气]
|夯实基础|
类型1空气中的成分和用途
1.[2024·天津]图Z1-1为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是 ()
图Z1-1
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
2.[2024·桂林]薯片放置在空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有 ()
A.氮气 B.氧气
C.水蒸气 D.二氧化碳
3.[2024·河北]下列有关空气成分的说法不正确的是 ()
A.稀有气体可用于制造霓虹灯
B.氮气充入食品包装中可以防腐
C.二氧化碳是一种空气污染物
D.氧气主要来源于植物的光合作用
类型2防治空气污染措施
4.[2024·枣庄]通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5。下列做法应当接着提倡的是()
①爱护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④削减燃煤运用⑤燃放烟花爆竹
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.②③④⑤
类型3氧气的性质和用途
5.[2024·岳阳]下列有关试验现象的描述,正确的是 ()
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
6.[2024·温州]如图Z1-2是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记,他归纳了以下四点,其中不合理的是 ()
图Z1-2
A.都是单质与单质反应
B.都是氧化反应
C.都生成了化合物
D.都生成了气体
类型4空气中氧气含量的测定
7.[2024·北京]用图Z1-3所示装置进行试验。下列现象能证明空气中O2含量的是 ()
A.红磷燃烧,产生白烟
B.瓶中液面先下降,后上升
C.瓶中液面最终上升至1处
D.水槽中液面下降
图Z1-3
图Z1-4
8.按图Z1-4组装仪器,关闭弹簧夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题。
(1)燃烧的现象是。?
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为缘由是。?
(3)冷却后,松开弹簧夹,你视察到的现象为?。?
类型5氧气的制法
9.[2024·宜昌]下列是试验室常用仪器,据图Z1-5回答问题。
图Z1-5
(1)仪器G的名称是蒸发皿,仪器E的名称是。?
(2)试验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是,?利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择(填序号)。在发生装置和收集装置均不变更的状况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是。?
(3)可用排水法收集氧气,是因为。?
某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的缘由是。?
用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是。?
(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,要对剩余的两种固体进行分别并回收。分别回收得到两种固体须要用到上述仪器中的(填序号)。?
|实力提升|
1.[2024·宜昌]在一密闭的容器中,肯定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应起先计时)的对应关系正确的是 ()
图Z1-6
2.[2024·东营]小东通过查阅资料,依据铁在空气中生锈的原理,设计了如图Z1-7所示的试验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242mL,试验8分钟后打开弹簧夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL。下列说法错误的是 ()
图Z1-7
A.该试验的不足之处在于试验前广口瓶底未放少量水
B.通过分析本次试验数据,可知空气中氧气的体积分数约为19.8%
C.若试验药品足够,时间足够长,可非常接近拉瓦锡试验的结果
D.此试验可有效解决拉瓦锡试验中的汞污染问题
图Z1-8
3.[2024·扬州]氧气是我们身边无法离开的物质。某爱好小组对氧气的探讨如下:
Ⅰ.氧气的制备
(1)写出图Z1-8中有标号仪器的名称:①,②。?
(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式:。该装置?
中棉花团的作用是。图中装置?一处明显的错误是。?
Ⅱ.氧气的收集
试验1用向上排空气法收集氧气,当
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