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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

中职班级建设方案

中职班级建设方案（精选12篇）

为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、

详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的中职班级建设方案，仅

供参考，大家一起来看看吧。

中职班级建设方案篇1

一、基本情况分析：

学生物理成绩参差不齐，尖子生不少，学困生也较多，两级分化

较突出。上课时，学生的学习积极性较高，但不够灵活。这就需要教

师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，

进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习

的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，

初三学生起点低，新概念多，难教难学，这就需要师生在本期倍加努

力，才能达到预期的目的。

二、指导思想：

本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完

成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的

物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学

生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全

面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加

强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，要注重科学探究，提

倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

三、教改措施：

在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教

学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注

学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会

相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯

穿于整个教学之中。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

四、教学目标：

1、知识与技能

A、初步认识新科技的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护

的关系。

B、初步认识力学等常见的自然现象，了解这些知识在生产和生活

中的应用。

C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识

到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包

科学的研究方法，科学态度和科学精神。

D、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，

能测量一些基本的物理量。

E、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验

报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。

2、过程和方法：

A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主

要特征。有初步的观察能力。

B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

C、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验

方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

D、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学

习信息处理方法，有初步的信息处理能力。

E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍

的科学规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力。

F、能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见

的意识，有初步的信息交流能力。

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